| |
|
|
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
| |
|
|
| |
Познавательно-развлекательный журнал о математике и головоломках, о применении математики в повседневной жизни, об истории этой науки, великих ученых, загадках и разгадках головоломок и многом другом. Каждый выпуск включает в себя пять разделов, которые позволят взглянуть на математику с неожиданной точки зрения - как на увлекательный мир, в котором нет места скуке. Рубрики журнала:МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ВСЕЛЕННАЯМатериалы этой рубрики познакомят вас с основополагающими математическими понятиями. Изложение ведется в легкой, доступной форме — это будет настоящее путешествие по вселенной чисел, в котором вы встретитесь с ее обитателями — числами, магическими квадратами, симпатичными многогранниками... Вы узнаете о мирах, где не существует понятий «право» и «лево», об искусстве счета, благодаря которому человек научился торговать, и о множестве других любопытнейших вещей. МАТЕМАТИКА НА КАЖДЫЙ ДЕНЬМатематика — это вовсе не герметичный мир, утонувший в непонятных формулах. Нет, она встречается нам на каждом шагу — без нее мы никогда не смогли бы объяснить вращения Солнца и звезд вокруг своей оси, понять, что такое штрих-код, и поразиться удивительному строению снежинок, напоминающему о вечной гармонии. Обо всем этом и многом другом читайте в этой рубрике. БЛИСТАТЕЛЬНЫЕ УМЫМатематика — живая наука, придуманная живыми людьми. Многие из них были интереснейшими личностями. Мы расскажем о судьбе выдающихся ученых. Временной диапазон нашего погружения в историю этой науки будет весьма широк - от Архимеда, в своих трудах предвосхитившего интегральное исчисление, до «отца» компьютерной техники Алана Тьюринга; от Исаака Ньютона, заложившего основы современной математики, до Николя Бурбаки, никогда не существовавшего на свете. ГОЛОВОЛОМКИВзяв в руки занимательные головоломки, вы забудете обо всем на свете. Они позволят — играючи, с удовольствием — открыть логические грани собственного разума: одни игры помогут развить воображение, другие — логику, третьи — память, четвертые — сообразительность. В каждом конкретном случае приводятся история игры и выигрышные стратегии. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧКИЭтот раздел будет настоящим испытанием для ума. Игры и головоломки от классиков жанра: Генри Э. Дьюдени и Сэма Лойда. Математический вызов, решение которого требует острого ума, понимания и терпения. Издательство: Де Агостини Страниц: 20 в номере Качество: Отличное Год выпуска: 2012-2014 Язык:Русский Формат: PDF Размер: 620 Мб Скачать/Download Занимательные головоломки все 60 выпусков
Dfiles
Turbobit
File-space
Vip-file
|
|
| |
|
|
| |
|
|
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
| |
Введение в головоломки Введение в головоломки
Есть такая особая порода людей, которые больше всего на свете любят «ломать голову». Не в том смысле, что им нравится прыгать вниз головой с десятого этажа (хотя есть и такие — каскадеры, к примеру), а в том смысле, что обожают они поработать извилинами, то есть — мозгами, то есть — головой. Лихо закрученная головоломка для них — то же, что высоченная скала для альпиниста: чем больше дух захватывает, тем сильнее хочется ее одолеть. Наткнувшись на очередную загадку, эти люди приходят в дикий восторг и тут же бросаются разгадывать ее так, как будто от этого зависит их жизнь.
Счетные палочки
Счетные палочки, являются отличным развивающим пособием для игр с ребенком. Они компактные, их всегда можно взять с собой. И хотя на первый взгляд они кажутся примитивными, с их помощью можно увлекательно составить обучающий процесс в игровой форме.
Развивающие игры для детей до года
В этой статье мы расскажем вам о том, какие игры можно проводить с детьми для их развития.
Что такое память?Что такое память?
Память — это основа психической жизни, основа нашего сознания. Это волшебная шкатулка, которая сохраняет наше прошлое для нашего будущего. Человек без памяти не был бы человеком. Любая простая или сложная деятельность (чтение, письмо или осмысливание собственного поведения) основана на том, что образ воспринятого сохраняется в памяти, по крайней мере, несколько секунд. Если бы не было памяти, мы не могли бы понять ни одного предложения, так как, не успев дочитать до конца, забыли бы его начало. Информация от наших органов чувств была бы бесполезной, если бы память не сохраняла связи между отдельными фактами и событиями.
Развитие центральной нервной системы ребенка в возрасте 6-7 летРазвитие центральной нервной системы ребенка в возрасте 6-7 лет
Как утверждают специалисты, именно к 7 годам у детей заканчивается формирование клеток коры головного мозга. К этому возрасту масса головного мозга достигает 1250-1300 г, приближаясь к массе мозга взрослого человека. К 6-7 годам ребенок приобретает качества, позволяющие ему приступить к обучению в школе: у него развиты речи, память, способность к достаточно длительному вниманию, способность не отвлекаться на случайные воздействия, а направленно воспринимать определенный объект.
|
|
|
|
|
| |
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
| Детские тэги |
|
1 год андерсен аппарат бабочка басни блюда боевые буратино витаминах вода вскармливание гигиенические грудное гуси-лебеди гусыня детские детям джип дизентерия дикие дружба дюймовочка заболевание закаливание значение источник картинка количество конфеты корь краснуха круг культурная мальчиков массаж маше монстры Наскальная недоношенные недоношенный обучение общий олененок памяти петух Пляшущие погода подберезовик подборка половое посуда прикорм природа продукты профилактика развивающая раскраска развитию рассеяный растительный репка решение род салат сальмонеллез самых маленьких сенсорные снежки снижение тачки тюльпан умывания фигуры цвета цыпленок чтение школьник шрек щенок яблоки ягоды |
|
|
| |
|
