| |
|
|
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
| |
Зачем нужны скороговорки детям?
Помните давно всем известную скороговорку про Клару, которая украла у Карла многострадальные кораллы? С каким азартом, услышав впервые эти труднопроизносимые словосочетания, мы пытались повторить их без запинки и терпели неудачу. Это вызывало смех у окружающих и веселило нас самих.
У Карла кораллы. У Клары кларнет.
Клара у Карла украла кораллы, Карл у Клары украл кларнет.
У Карла караулов нет, у Клары кларнета нет.
Потренировавшись некоторое количество раз, мы улучшаем произношение, язык уже не так заплетается, и в какой-то момент мы обнаруживаем, что скороговорку мы победили.
А самые известные скороговорки, настолько всем знакомы с детства, что каждый знает их наизусть. Помните, как «кукушка кукушонку купила капюшон» или про Сашу, которая шла по шоссе?
Что такое скороговорка? Это специально подобранная фраза с трудно выговариваемым подбором звуков, быстро произносимая шуточная поговорка или прибаутка. Скороговорки иногда еще называют «потешками» или «чистоговорками».
|
|
 |
|
 |
| |
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Развивающие игры играют большую роль в воспитании ребенка. Дети любят познавать новое и интересное. С помощью подобных игр, у детей развивается память, мышление, внимание. В такие игры можно играть везде: дома, на улице, в гостях. Развивающими играми могут считаться такие игры как: считалочки, обезьянка, пантомима, скороговорки, а также пальчиковые игры. Каждая имеет свою степень сложности, а значит, тренирует детей разного возраста. |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
(буквы с, з, ш, ж, ч, щ, ц)
1. У Сени и Сани в сенях сом с усами.
2. У осы не усы, не усища, а усики.
3. Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.
4. Осип охрип, Архип осип.
5. Не хочет косой косить косой, говорит, коса коса.
6. Сачок зацепился за сучок.
7. По семеро в сани уселись сами.
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
(буквы с, з, ш, ж, ч, щ, ц)
1. Дробью по перепелам да по тетеревам.
2. У нас во дворе-подворье погода размокропогодилась.
3. Два дровосека, два дроворуба говорили про Ларьку, про Варьку, про Ларину жену.
4. Клара-краля кралась к Ларе.
5. Говорил командир про полковника и про полковницу, про подполковника и про подполковницу, про поручика и про поручицу, про подпоручика и про подпоручицу, про прапорщика и про прапорщицу, про подпрапорщика, а про подпрапорщицу молчал. |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
(буквы б, п, в, ф, г, к, д, т, х)
1. Добыл бобыль бобов.
2. Вакул бабу обул, да и Вакула баба обула.
3. От топота копыт пыль по полю летит.
4. Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка была тупа губа.
5. Стоит поп на копне, колпак на попе. Копна под попом, поп под колпаком.
6. Колпак на колпаке, под колпаком колпак.
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Детские тэги |
|
автомобиль блюдо боевые болезнь волчок ворон года головоломки голубь грибы двигательная дела детская раскраска для детей дошкольный загадки задания занятие запах ЗИМА значение изучение инструкция инфекция ирис Искусственное картинки классификация количество комната конкурс котенок краснуха лечение листья логика лукошко маленьких малыша массаж математика мать Мозаичное панно мышка мышцы нервная объем осязание пазлы парашют петрушка подготовка помощь пони прогулка продолжительность разрезанные растительный ребенка режим рыбка сальмонеллез салют симпатичный снеговик снежинки снежки снижение счет сюжет телячья треугольник фантазия Физиологическое фруктовый цыпленок шерсть эффективность ягодный яхта |
|
|
| |
|
