| |
|
|
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
| |
|
|
| |
Программа Зайцева создана для детей от 3 лет. Ее суть состоит в отказе от традиционного способа обучения чтению, так как это плохо влияет на формирование речи ребенка. В методике Зайцева есть только таблицы и кубики, которые основаны на игре. Дети могут играть с ними сами, с взрослыми, в группе. Зайцев считает, что язык строится не из слогов, а в складе. Склад- пара из согласной буквы и гласной буквы, или из согласной с мягким или твердым знаком, или одна буква. Склады находятся на гранях кубиков. Пользуясь ими, ребенок учиться составлять слова. Кубики отличаются друг от друга цветом, звуком. Они бывают деревянными и железными. Такие особенности дают возможность детям почувствовать отличие согласных и гласных, мягких и звонких. Одним из преимуществ методики Зайцева является то, что ребенок, запоминая сочетание букв, не ломает голову, как прочесть, например, стоящие рядом буквы Б и Е. Недостатком данной методики является то, что дети, выучившись с помощью кубиков Зайцева, зачастую «проглатывают» окончания, им трудно разобрать слова на составные, так как они привыкли их делить только на склады. Еще один недостаток заключается в дороговизне данного метода, поэтому не каждая семья может позволить себе использовать его.
|
|
| |
|
|
| |
|
|
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
| |
Учимся правильно
Вы помните, как вас обучали чтению? Показывали и называли буквы. Ребенок, зная все буквы, еще долго не мог научиться читать слова. Это неверная методика обучения. Вы возразите, что научились читать до школы. Верно, а сколько прошло времени от знания букв до чтения слов? Год, два?
Что такое ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ ПО ЗАЙЦЕВУ?Что такое ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ ПО ЗАЙЦЕВУ?
Основные принципы обучения: - Ребенок переходит не от простого к сложному (от буквы к слогу, а потом слову), а получает сразу доступ ко всем складам (не путать со слогом), присутствующим в русском языке. Т.е. вопросы слияния букв перед ним не ставятся, он изначально запоминает уже результат этого слияния через многократные повторения, складовые попевки, игры и т.п. Если совсем упростить: в то время, когда ребенок, обучающийся по классической системе сначала учит букву М и А по отдельности, потом ему объясняют, что если «ММММ бежит к А», то, в итоге, получится «МА», то ребенок, обучающийся по зайцевской системе, изначально видит именно склад МА (если до этого он видел его уже сотни раз, то легко вычленит в слове).
ИНСТРУКЦИЯ ПО СБОРКЕ КУБИКОВ ЗАЙЦЕВА.В комплект кубиков Зайцева входят 52 кубика (7 из них повторных, чтобы строить слова ПА-ПА, МА-МА, ВО-ВА, БА-БУ-Ш-КА, ДЯ-ДЯ, ТЁ-ТЯ, КО-Ш-КА, и подобные, которые наиболее близки ребенку, особенно на первых порах), и таблицы.
Учим буквы, и радуемсяКаждый родитель хочет, чтобы его дети научились чтению раньше школы, и хотелось, чтобы они получали от этого удовольствие. Для этого надо сделать уроки чтения игрой.Например, для начала вы можете надо кроватью развешать картинки с различными буквами и животными. А-аист, я - яблоко, и так далее, просто перед сном вы немного времени уделите повторению изучения букв.
Кубики Зайцевой и Вальдорфская система
Обучение с помощью кубиков Зайцевой довольно трудоемкий процесс и требует затраты усилий не только от ребенка, но и родителей. На комплекте кубиков нанесены слоги и каждый отдельный экземпляр имеет разное звучание и вибрации.
|
|
 |
 |
 |
| |
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
| Детские тэги |
 |
аллергоз аудиосказки бананы бемби болезнь букет бумага бык ветряная оспа вкус водоросли воздух возраста время география гигиенические гнимнастика грибы гусь деревья детский животные жизни заблудились заболевание задумка Занятия звезда имя картинка классифицирование корабль коробка котенок лиса листья логопед лягушка маше месяц минералах и белках модница мозаика морской мышь навыки обитатели памяти пенал познание портрет приобретения природа природная природной продолжительность противопоказания развитию раскраски рассказ сахарный диабет свечка сенсорные симпатичный сказка сказки смешарики снеговик снежинки сон соска срыгивание техника тюльпан фазан Физиологическое черепашка число шерсть шоколад |
 |
|
| |
|