| |
|
|
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
| |
|
|
| |
Ребенок после первого года жизни
Ни для кого не секрет, что здоровье человека закладывается еще в раннем детстве. И поскольку организм ребенка очень пластичен, он куда более чувствителен к воздействиям внешней среды, нежели организм взрослого человека. И от степени благоприятности этих воздействий зависит, каким будет его здоровье.
Огромное значение в охране и укреплении здоровья ребенка имеет обучение его гигиене. Малыши старше 1 года кое-что уже могут делать сами. Например, если вы с раннего детства начали приучать ребенка к горшку, то на втором году жизни ваш малыш уже сам будет давать вам знать, что ему нужно в туалет. Главное - следить за тем, как ребенок выражает свои желания, и помогать ему в этом.
Чтобы ребенок поскорее начал понимать речь взрослых, нужно:
- показывать ему новые и более сложные предметы, действия, картинки, сопровождая показ устными пояснениями. Тем самым вы будете обогащать впечатления ребенка;
- приучать ребенка понимать устную речь без сопровождения ее наглядными образами, учить выслушивать небольшие рассказы, короткие стихотворения. В этом возрасте дети уже понемногу начинают говорить. С целью стимуляции активной речи у ребенка нужно:
- учить малыша говорить фразами, правильно произносить слова, поправляя его, если он ошибается;
- вызывать самостоятельные высказывания ребенка - учить передавать словами свои впечатления (рассказ по картинке и т. д.), отвечать на вопросы.
Для развития двигательной активности необходимо:
- приучать по сигналу взрослых останавливать движения, переходить от одного движения к другому, изменять темп движения;
- развивать чувство ритма, учить двигаться танцевальными движениями под музыку;
- продолжать развивать моторику. Развитие игры и действий с предметами:
- учить ребенка играть в сюжетные игры, основанные на подражании взрослым, стимулировать инициативу и выдумку ребенка в игре;
- учить называть число, цвет, размер предметов," игрушек - заставлять называть эти свойства предметов, подбирать их по заданию.
Для ребенка на этом этапе развития можно порекомендовать такие игрушки, как велосипед, строительный материал разной величины и формы, разнообразная игрушечная мебель и посуда, предметы одежды. Полезны будут яркие красочные книжки, лото. .Необходимы также целевые прогулки и экскурсии для расширения кругозора ребенка.
Родителям следует знать, что на 2-3-м году жизни у ребенка необходимо развивать:
- умение самостоятельно заниматься, играть, не мешать старшим, играть друг с другом, уметь пожалеть того, кто плачет, помочь тому, кто пострадал, а также поддерживать порядок в игрушках, беречь их;
- навыки самообслуживания и взаимопомощи;
- любознательность, смелость, настойчивость, стремление преодолеть препятствия и довести начатое дело до конца.
|
|
| |
|
|
| |
|
|
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
| |
Кушаем сами Кушаем сами
Основной задачей развития ребенка на втором году жизни является обучение самостоятельному приему пищи. Конечно, еще не все его движения отработаны,
точны и четки. Но после первого года жизни малышу во время кормления уже можно давать в ручку ложку й учить его правильно есть. Сначала ребенок будет играть с этим предметом, но вы своим примером должны показать ему, как правильно взять в руку ложку, как зачерпнуть суп или кашу и как донести ложку до рта, чтобы не расплескать ее содержимое. Обучение можно проводить в игровой форме, и постепенно ребенок научится кушать самостоятельно.
Учить малыша читать
Начинать учить ребенка чтению следует еще до школы, чтобы в первый класс он пришел уже подготовленным, и ему было легче осваивать новые знания. Психологи рекомендуют начинать обучение ребенка с 4-х лет.
Помогаем ребенку учить цвета
Научить ребенка различать цвета и уметь их правильно называть – непростая задача, которая связана с большими усилиями как родителей, так и детей. Малыш учит цвета постепенно: сначала он начинает их сравнивать, а потом уже называть.
Развитие речи у ребенка
Занятия по развитию речи ребенка можно начинать уже на третьем году его жизни. В этом возрасте малыши способны сосредоточенно поработать не больше 7-10 минут. В это время вы можете читать книгу, играть в лото, рассматривать картинки.
Во что играть, чтобы легче читать
Прежде, чем начать учить ребенка читать, нужно с ним немножко поиграть. Но, в развивающие игры, которые помогут в нем выработать такие навыки, как внимательность, усидчивость, память, мышление и т. д.
|
|
|
|
|
| |
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
| Детские тэги |
|
7 месяцев александр бабочка береза бронхи бычок ветряная винни-пух внешний водоросли год быка грудное молоко гусеница гусь девочки деятельность дорога желудок задачки идет иры Искусственное картинки кисель кит количество кровотечение курочка кухня листья логика. мышление лунтик мальчиков мебель месяцев модница модуль мозаика мясо овощной описание оригамист оспа память парашют плоскостопие пословица природа природная Психическое психологическое пух развивать раскраски растения рукоделие рыба салат свечка свинопас сердце сказки снежинки способности сражения стихов схемы тактильные три поросенка угри обыкновенные учим часы число чтение шерсть школьника эмоции Энтеробиоз ягоды |
|
|
| |
|
