Оригами | Раскраски | Развитие детей

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Особенности памяти детей 7—10 лет
	Особенности памяти детей 7—10 лет 7 лет — это уже возраст. Ребенок всячески демонстрирует свою избирательность, свое мнение, свою новую, школьную, жизнь, стремится занять более взрослую позицию. Именно в этот период он начинает осмысливать себя, свои способности, свою индивидуальность. Память не должна являться исключением. Свои способности к запоминанию и свои особенности ребенок должен осознавать, а мы, взрослые, должны ему в этом помочь. В начале школьной жизни память является способностью, в значительной степени определяющей успешность обучения, но в дальнейшем ситуация меняется: процесс обучения начинает влиять на то, как, в каком направлении и какими темпами будет развиваться память. У этого явления есть закономерные причины. Память младшего школьника такова, что он может запоминать произвольно и непроизвольно, может заучивать материал, но может и применить какой-либо способ для запоминания информации. Однако непосредственная память и опосредованная существуют как бы в параллельных, почти   не   пересекающихся,   плоскостях.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - На точность зрительной памяти
	На точность зрительной памяти. Посмотри на эти сложные рисунки и постарайся запомнить. Каждый рисунок можно рассматривать не более двух  секунд. Задание 1. После двух секунд экспозиции картинка убирается или закрывается, а ребенок рисует по памяти.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - О единственном и множественных числах
	О единственном и множественных числах ЗАДАНИЕ 1. Я буду называть тебе слово в единственном числе, а ты должен сказать его во множественном.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Мужской и женский род
	Мужской и женский род ЗАДАНИЕ 1. Я буду называть тебе существительное мужского рода, а ты скажи соответствующее ему существительное женского рода.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Женский и мужской род
	Женский и мужской род. Я буду называть существительное женского рода, а ты скажи соответствующее ему существительное мужского  рода.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Имена
	Имена Вариант   1: ЗАДАНИЕ 1. Сейчас я назову несколько имен. Ты должен  их  запомнить. Внимание! Гертруда, Билл, Джон, Дейл, Фил, Джудит, Алекс, Белла, Дон, Рональд, Виктория, Маргарет,   Генри.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Часы и время
	Часы  и  время. ЗАДАНИЕ 1. Который час показывают первые часы? Который  час  показывают  вторые часы?  и  т.  д. ЗАДАНИЕ 2. Постарайся по памяти нарисовать свои ответы.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Картинки и слова
	Картинки и слова Вариант  1: Выстригаем картинки Горошек, ключ, тачка, колокольчик, стол, вишня, сапог, вилка, рыба, бочка, ваза, корова, диван, голубь, часы, голова, букет, роза,, паровоз, кресло, "флаг, петух, ножницы, зонтик, старик, очки, лампа, нога,   рояль. ЗАДАНИЕ 1. Я буду показывать тебе картинки, на которых изображены различные предметы. Постарайся  их  запомнить.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Цифры
	Цифры. Вариант  1: Сейчас я покажу тебе ряд цифр. Их надо запомнить в  таком  же  порядке. 2  3  5  7  3  5  7

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Буквы заблудились
	Буквы заблудились Неизвестно,  как  случилось, Только буква заблудилась: Заскочила в  чей-то дом И  —  хозяйничает  в  нем! Но едва туда вошла Буква-озорница, Очень странные дела Начали  твориться. Сейчас я прочитаю стихотворение, в котором заблудились буквы. Ты должен исправить ошибку и назвать правильное слово. Ты должен сказать, какая же буква заблудилась!

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Развитие двигательной памяти
	Развитие двигательной памяти Вспомни,  как  прыгает  щенок  за косточкой.  Покажи! Как  ходит  корова?  Покажи! Как  бодается  бык?  Покажи! Как  кошка лежит на солнышке?  Покажи! Как бегает  по рельсам  трамвай?  Покажи! Как  ты поднимаешься  по лестнице?  Покажи! Как выходит на помост спортсмен-тяжеловес? Покажи! Как  тормозит  машина у  светофора?. Покажи! Как   милиционер   своей   палочкой   останавливает машину?  Покажи!

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Задание на словесную память
	Задание на словесную память Я буду зачитывать тебе слова, а ты, после прослушивания, назовешь. Можешь называть в любом порядке. Внимание!

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Разрезанные предложения
	Разрезанные предложения Несколько коротких предложений оказались разрезанными  на 2  части.  Вот  эти  предложения. 1.  Барабан  висел  на стене. 2.  Пчела села на цветок. 3.  Грязь  —  причина болезней. 4.  Трусость   —  низкий  поступок. 5.   Восход солнца  в  горах. 6.   На фабрике  произошел  пожар. 7.   В  комнате  очень  жарко. 8.  Лучший  отдых  —  сон. 9.  Москва — древний город. 10.  Железо и  золото  —  металлы.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Пословицы
	Пословицы Поиграем в пословицы, которые ты хорошо знаешь. Я буду говорить начало пословицы, а ты должен продолжить.  Итак: 1.  Ученье свет  —  неученье тьма. 2.  В  гостях  хорошо  — дома лучше. 3.  Все  за одного  — один  за всех. 4.  Не  имей сто рублей,   а имей сто друзей.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Человечки
	Человечки ЗАДАНИЕ. Посмотри на эти рисунки и постарайся запомнить все об этих человечках. (Ребенок рассматривает картинки в течение 1 минуты, затем их надо закрыть и обсудить то, что он понял, и что он  запомнил.)

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - От слова к рассказу
	Упражнения для развития памяти - От слова к  рассказу. Вариант  1: Я назову тебе несколько слов, а ты постарайся их объединить. Придумай рассказ с помощью этих слов: поляна,   колесо,   чашка,   экскаватор,   нора, лупа,  весна,  ведро.

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Игры, задания и упражнения для развития памяти - Таинственное слово
	Упражнения для развития памяти - Таинственное слово ЗАДАНИЕ 1. На самоваре висит табличка, содержащая непонятное слово. Подумай, какими более понятными   словами   это   слово   можно   заменить. ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: самоневар, ничегоневар, пустовар, дырковатый не-довар... ЗАДАНИЕ 2. Сколько слогов в таинственном слове?

	Развитие памяти у детей младшего школьного возраст : Диагностика уровня развития природной памяти младшего школьника
	Диагностика уровня развития природной памяти младшего школьника Сначала определим продуктивность, или силу, природной (непосредственной) памяти ребенка- Это можно сделать  с  помощью  следующей  методики. а) Подготовительный  этап. На рисунке  нарисована фигура, состоящая из 4-х пересекающихся линий. Необходимо изготовить точно такую же карточку. Для работы потребуются: карандаши или ручки, часы с секундной стрелкой, чистая бумага без клеточек и линеек, 10x15 см (совпадающая по размерам с диагностическим материалом).